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孝陵卫初级中学语言文字工作示范校验收工作安排
作者:佚名    文章来源:本站原创    点击数:78    更新时间:2018/11/26    
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一、    人员分工  

牵头:叶青     王成(小学部)  

主要负责部门:中小学语文教研组长(材料准备)  

德育处(相关活动、宣传、板报)  

教务处(教学方面相关材料提供)  

总务处(环境布置)  

   

二、    材料准备(具体内容参看《通知文件》)  

制度建设:叶青负责,完成申报报告  

提供材料:校办、教务处  

2、能力建设:中学:叶校长牵头    小学:王校长牵头  

中小学语文组教研组长负责  

材料提供:中小学德育、中小学语文教师  

3、教育教学:中学:叶校长牵头    小学:王校长牵头  

中小学语文组教研组长负责  

材料提供:中小学德育、教务处、中小学语文教师  

4、宣传普及:中学:潘校长牵头    小学:王校长牵头  

中小学语文组教研组长负责  

材料提供:中小学德育、中小学语文教师  

5、科学发展:中学:叶校长牵头    小学:王校长牵头  

中小学语文组教研组长负责  

材料提供:中小学德、教务、中小学语文教师  

6、附加分:潘校长牵头  

           中小学德育部门负责  

           材料提供:中小学德育、中小学语文教师  

   

三、材料要求:  

1、牵头人:  

1)做好材料的构成(完成附件1“材料”栏,根据实际情况补充材料);  

2)编写自评说明工作(完成《南京市语言文字工作达标校验收自评表》“自评说明”栏)。  

2、负责人:  

做好向材料提供人员收集材料,材料盒的材料组合、目录编制(见“综述目录”文件夹)等工作。  

3、      材料提供人(部门):将相关纸质材料上交。  

   

四、时间安排:  

1、工作布置:1016  

2、材料上交:  

表格:1031  

材料盒:113  

申报表、申报报告:116  

3、材料整改:118日开始,做好迎检准备
文章录入:叶青    责任编辑:叶青 
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